Общественное движение
Автошкола "ОВОД"
"Обучение_ВОдитель_Допуск"
Цели и задачи
Общественного движения
Массовое общественное объединение, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общих интересов для реализации целей Движения
  • Эмблема (знак) Движения
    Защита прав и интересов россиян, стремящихся получить водительские права. Достижение профессионализма и непредвзятости в сфере обучения и допуска водителей к управлению ТС
  • Общественная аккредитация автошкол
    Содействие общественной аккредитации автошкол, соответствующих государственным критериям и требованиям профессионального сообщества.
  • Знак соответствия
    Содействие организации в субъектах Российской Федерации независимой оценки качества обучения водителей ТС в форме добровольной сертификации автошкол.
  • Общественный мониторинг
    Организация общественного мониторинга предоставляемых государственных услуг по приему экзаменов на право управления транспортными средствами.
Исполнительный комитет
+7 903 109-34-61
od_ovod@mail.ru
  • Чуков Владимир Иванович
    исполнительный директор
    Образование высшее, инженер-механик. Имеет 15-летний опыт государственной службы в аппарате Министерства транспорта Российской Федерации. Советник Российской Федерации 2 класса. Почетный автотранспортник. В течение семи лет вице-президент, председатель Совета Федерации объединений автошкол. В настоящее время. Президент - исполнительный директор Российской ассоциации профессионального транспортного образования (Ассрциация "РОСПВОФТРАНСОБР"). Имеет многолетний опыт взаимодействия с федеральными и региональными органами власти.
Дискуссионный клуб
"ОВОД"
Темы для обсуждения расположены ниже.
Приветствуются обосноанные оценки проблем и предложения.
Zа профессионализм и непредвзятость
Президенту Российской Федерайии
В.В. Путину
О реализации права граждан на управление транспортными средствами
Российская ассоциация профессионального
транспортного образования

Для обеспечения получения Вами ответа по существу поставленных Вами вопросов Ваше обращение направлено в Минтранс РФ, в МВД РФ, в Минпрос РФ.
Управление Прездента РФ по работе с обращениями
граждан и организаций. 25 сентября 2024 г.

Вопросы контроля (надзора) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по подготовке водителей транспортных средств на территории субъекта Российской Федерации, относятся к компетенции органа исполнительной власти соответствующего региона.
Департамент государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России. 18 октября 2024 г.

Вопросы контроля (надзора) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации, относятся к компетенции органа исполнительной власти соответствующего региона.
Департамент политики в области автомобильного и городского пассажирского транспорта Минтранса России. 24 октября 2024 г.
Руководителю Администрации
Президента Российской Федерации
Вайно А.Э.

«Автошколы в России»

2024/02/29 «Ъ»
Как пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на статистику Госавтоинспекции, в 2023 году россияне получили 1,06 млн водительских удостоверений категории B, а также 128,7 тыс.— категории С, 74,6 тыс.— категории A, 31,4 тыс.— категории D. Из материалов ГИБДД также следует, что в 2023 году суммарное число проведенных экзаменов на получение водительских удостоверений уменьшилось до 6,93 млн с с 7,06 млн в 2022-м. Теоретический экзамен с первой попытки сдали 36% граждан, практическую часть экзамена — в 12%. Последний показатель связан с ужесточением правил сдачи экзаменов в 2021 году, отмечает «Коммерсантъ».
Согласно статистике ГИБДД, количество ДТП с водителями, имеющими стаж управления до двух лет, в 2023 году выросло на 3,2% и составило 8 тыс. В них погибло 736 человек, ранено 11,4 тыс.
В ГИБДД отмечают, что в 2021 году было проведено 7,7 млн экзаменов, при этом до практического теста добрались только 3 млн кандидатов в водители. В ведомстве связывают это с изменениями в законодательстве, а также неготовностью граждан к ним. В частности, теперь невозможно «обкатать» маршрут заранее, так как по новому регламенту инспектор может выбирать его произвольно, в заранее обозначенном районе. При этом представители автошкол заявили «Коммерсанту», что на самом деле ситуация связана не с качеством обучения, а с недостатками самого регламента.

Без прав

Вопрос профессиональным экзаменаторам. Умения или навыки? Какая разница… Правильный ответ. Разница есть, и весьма существенная.
Квалификация определяет уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности.
Согласно Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) –
Умение (профессиональное) – освоенный способ выполнения трудового действия, основанный на профессиональном знании.
Навык (профессиональный) – доведенный до автоматизма способ (прием) осуществления трудовых действий, сформированный в рамках формального и неформального образования и обеспечивающий качественное выполнение профессиональных задач, высокую производительность.
Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств определено, что планируемыми результатами их освоения являются УМЕНИЯ.
В соответствии с Административным регламентом предоставления государственной услуги по проведению экзаменов на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений, у выпускников автошкол проверяют НАВЫКИ. Почему?
Результат предсказуем и закономерен. Лишь единицы сдают экзамены на права с первой попытки.
В чем проблема? Несогласованность в действиях ответственных госструктур? Осознанное создание искусственных барьеров, преодоление которых стоит немалых денег для потребителей государственных услуг? Или, что-то иное?
Заинтересованных, приглашаю к дискуссии. od_ovod@mail.ru

Устойчивая тенденция неудовлетворенности.

Динамика удельного веса (%) кандидатов, сдавших экзамены с первого раза категории "В" согласно информационно - аналитическому обзору НЦ БДД "Правоприменительная деятельность в области БДД в 2022 году" составила.
Теоретический этап экзамена:
2017 - 44,1; 2018 - 42,2; 2019 - 41,7; 2020 - 42,1; 2021 - 37,9; 2022 - 35,8.
Управление ТС в условиях дорожного движения:
2017 - 30,2; 2018 - 28,4; 2019 - 25,7; 2020 - 24,0; 2021 - 14,7; 2022 - 10,8.
Информация к размышлению. Ранее, например в 1998 году, вышеуказанные показатели составляли в образовательных организациях, подведомственных Росавтотрансу - 74,0; РОСТО (ДОСААФ) - 71,0; ВОА - 72,0; Минобру - 66,0. В иных организациях - 68,0. У подготовившихся самостоятельно - 63,0. Что изменилось за четверть века, особенно за последнее десятилетие? Пострадавшей стороной в сложившейся ситуации является лишь потребитель услуг!

Скупой платит дважды!

50 тыс. руб. -

минимальная стоимость обучения

      в автощколе (категория "В")

20 – 30 - 40 тыс. руб.

могут гарантировать в разной степени лишь:

а) не эффективное, зачастую дистанционное, натаскивание по экзаменационным билетам;

б) сокращенное обучение практическому вождению под благовидным предлогом оптимизации программ.

Результативность таких услуг следующая:

лишь 5 – 7 выпускников из 100 успешны при сдаче экзаменов в Госавтоинспекции. Подавляющее большинство выпускников сдают экзамены по три, четыре и более раз и несут дополнительные финансовые затраты. Не мало выпускников так и не получают водительских прав. Выборочная информация и недобросовестная реклама в интернете на официальных сайтах автошкол усугубляют ситуацию и требуют профессионального противодействия в рамках Общественного движения "Автошкола "ОВОД"!.
Дискуссионный клуб "ОВОД"
Позиция федералов
  • · В.В. Кузин
    Заместитель начальника ГУ ОБДД МВД России

    Москва 8 марта 2023 г. ТАСС
    Качество подготовки в автошколах России находится на недостаточном уровне, количество попыток сдать экзамен растет, а число выданных удостоверений сокращается.
  • ·А.Е. Горюнова
    Начальник отдела ГУ ОБДД МВД России

    МВД России разработан проект ФЗ, устанавливающий полномочия Правительства РФ на утверждение показателей формирования результатов деятельности образовательных организаций, в зависимости от результатов сдачи ...экзаменов на право управления ТС.

  • Н.А. Гиляков
    Начальник отдела ГУ ОБДД МВД Росси
    В России в три раза снизилось количество тех, кто с первого раза успешно сдает экзамен на водительские права. Негативная динамика объясняется введением новых правил тестирования навыков вождения.
  • Е.Н. Елисеева
    Рособрнадзор. Начальник Управления
    Минпросвещения России создает условия для организации проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность в установленной сфере ведения.
  • ·  Т.Р. Карабекян
    Минпросвещения России. Заместитель директора Департамента

    По вопросу о возможном нарушении при осуществлении образовательной деятельности по программам профессионального обучения водителей ТС, следует обращаться в органы исполнительной власти субъектов РФ.
  • ·  И.В. Паньшин
    Заместитель полномочного предтвавителя Президента РФ
    в Приволжском федеральном округе
         Позиция Общественного движения «ОВОД» по вопросу необходимости обеспечения качественного обучения водителей АТС заслуживает внимания.
Дискуссионный клуб "ОВОД"
Отклики из регионов России
  • А.В. Райдер
    Заместитель Губернатора Тюменскойобласти
    Учитывая прямую связь между уровнем подготовки водителей ТС и состоянием дорожной безопасности, вопросы совершенствования системы обучения в автошколах заслуживают самого особого внимания.
    Правительство Тюменской области поддерживает инициативы, связанные с повышением качества подготовки водителей ТС.
  • О.В. Русинов
    Министр образования Архангельской области
    Министерство заинтересовано в сотрудничестве с Общественным движением «ОВОД» в части реализации партнерских проектов и их организационно-информационной поддержке в регионе. Назначение ответственных лиц для координации совместной деятельности. Определение базовой образовательной организации для проведения регионального этапа соревнований.
  • А.А. Журавель
    Заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея
    Перечень инициатив, направленных на реализацию мер, гарантирующих качество подготовки водителей ТС, доведен до сведения руководителей организаций, , осуществляющих профессиональную подготовку водителей ТС.
    ижении Министерство представит дополнительным письмом.
Ассоциация "Роспрофтрансобр"
ОБЩЕСТВЕНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ АВТОШКОЛ


Ассоциации "РОСПРОФТРАНСОБР"

25 лет

Под общественной аккредитацией понимается признание уровня деятельности автошколы соответствующим государственным критериям и требованиям профессионального сообщества.
Основание: статья 96 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Условием аккредитации являются добровольная сертификация автошколы.
.
На фото: победители Смотра-конкурса в номинации "Лучшая автошкола Приволжского федерального округа, г. Ульяновск, 2014 г.
Цели общественной аккредитации.
  1. Публичное признание уровня профессионализма педагогического коллектива организации и соответствующего качества подготовки водителей. Общественная аккредитация подтверждается Аттестатом об общественной аккредитации.
  2. Создание общероссийской публичной иерархии образовательных организаций, в том числе посредством размещения указанной информации на официальном сайте Общественного движения "Автошкола "ОВОД" в сети "Интернет".
На фото; вручение Диплома ТОП-менеджера А.А. Насырову - директору Хабаровского ЦППК Росавтодора "Лучшей Российской автошколы", 2012 г.
Под ранжированием понимается построение иерархии организаций в соответствии с профессиональным рейтингом, подтвержденным независимой оценкой в форме добровольной сертификации.
Задачи ранжирования.
  1. Определение профессионального рейтинга образовательных организаций.
  2. Построение иерархии образовательных организаций по категориям.
На фото: победители соревнований Межрегионального лично-командного первенства мастеров обучения вождения, Ставропольский край, г. Георгиевск

Ранжирование педагогических работников

автошкол

  • "ЭЛИТА"
    Профессиональный рейтинг более 90 баллов
  • "ЛИДЕРЫ"
    Профессиональный уровень более 80 баллов до 90 баллов включительно
  • "КРЕАТИВНЫЙ"
    Профессиональный уровень более 70 баллов до 80 баллов включительно
  • "БАЗОВЫЙ ПЛЮС"
    Профессиональный уровень более 60 баллов до 70 баллов включительно

Ранжирование автошкол

  • "ЭЛИТНАЯ"
    Профессиональный рейтинг более 90 баллов
  • "БИЗНЕС-КЛАССА"_"
    Профессиональный рейтинг более 80 баллов до 90 баллов включительно
  • "НАДЕЖНАЯ"
    Профессиональный рейтинг более 70 баллов до 80 баллов включительно
  • "КЛАССИЧЕСКАЯ"
    Профессиональный рейтинг более 60 баллов до 70 баллов включительно
  • "НЕДОСТАТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ"
    Профессиональный рейтинг более 50 баллов до 60 баллов включительно
  • "СУЩЕСТВЕННО НЕДОСТАТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ"
    Профессиональный рейтинг менее 50 баллов


Категории общественной аккредитации автошкол


"ЭЛИТА" - профессиональный рейтинг более 90 баллов из 100.

"БИЗНЕС-КЛАСС" - профессиональный рейтинг более 80 баллов.

"НАДЕЖНАЯ" - профессиональный рейтинг более 70 баллов.

"КЛАССИЧЕСКАЯ" - профессиональный рейтинг более 60 баллов.

ТОП – 50 регионов,

располагающих автошколами         

«Элита» и «Бизнес-класса»   

       

  • Приволжский ФО

     г. Буинск Республика Татарстан
     г. Чебоксары Чувашская Республика
    г. Соль-Илецк Оренбургская область
    г. Киров;  г. Самара
  • Центральный ФО
    г. Удомля Воронежская область
    г. Орел; г. Липецк
    пгт Сандово Тверская облать
    г. Людиново Калужская область
    г. Тверь
  • Уральский ФО
    г. Нижний Тагил Свердловской области
    г. Тюмень;  г. Курган
    г. Екатеринбург Свердловскойобласти
  • Дальневосточный ФО

    г. Алдан Республика Якутия
    г. Ленск Республика Якутия
    п. Монгохто Хабаровский край
    г. Благовещенск
  • Сибирский ФО
    г. Новосибирск; г. Иркутск
    с. Лузино Омская область
    г. Зима Иркутская область
    г. Ачинск Красноярский край
    г. Нижнеудинск Иркутская область
    г. Ангарск Иркутская область
    с. Агинское Красноярский край
    г. Железногорск Иркутская область
  • Северо-Кавказский ФО
    с. Серноводское Чеченская Республика
    г. Карачаевск Карачаево-Черкесская Республика
    г. Нальчик Кабардино-Балкарская Республика
    Ачхой-Мартановский район Чеченской Республики
    с. Римгорское Карачаево-Черкесская Республика
  • Северо-Западный ФО
    пос. Пинега Архангельская область
     г. Череповец Вологодская область
    п.г.т. Жешарт Республика Коми   
    Сестровецк Санкт-Петербург
    г. Петродворец Ленинградская область
    г. Ломоносов Санкт-Петербург
    г. Северодвинск Архангельская область
    г. Пушкин Ленинградская область
    Гатчина Ленинградская область
    Валдай Новгородская область
  • Южный ФО
    пгт Яблоновский Республика Адыгея
    г. Астрахань
    г. Лагань Республика Калмыкия
    г. Элиста Республика Калмыкия
    г. Каменск-Шахтинский Ростовская область
    г. Донецк Ростовская область
    г. Городовиковск Республика Калмыкия
    г. Шахты Ростовская область

Ранжирование субъектов РФ  по качеству

подготовки водителей ТС категории "В"


«ЭЛИТНАЯ»


Чеченская Республика

Карачаево-Черкесская Республика

«БИЗНЕС-КЛАССА»

Иркутская область 

Орловская область

Липецкая область 

Республика Коми

"НАДЕЖНЫЕ"

Республика Мордовия 

Республика Марий-Эл 

Тюменская область 

Курская область 

Тверская область 

Ненецкий АО 

"КЛАССИЧЕСКИЕ"

Еврейская АО Хабаровский край

Магаданская область Чукотский АО

Саратовская область Оренбургская область

Калужская область Воронежская область

Владимирская область Псковская область

Новгородская область Республика Дагестан

Республика Северная Осетия - Алания

Кабардио – Балкарская Республика

Краснодарский край Астраханская область 

ТОП – 50 регионов,

имеющих в автошколах преподавателей

теоретического обучения водителей ТС

класса "Элита"

  • г. Воронеж  г. Липецк
    г. Злынка Брянская область
    г. Скопин Рязанская область
    Кромской район Орловская область
    г. Тутаев Ярославская область
    г. Брянск  г. Курск  
    г. Рязань  г. Белгород
    г. Иваново  г. Владимир
    г. Раменское,  г. Люберцы
    Московская область

  • г. Уфа  
    г. Ульяновск  г. Киров
    г. Чистополь Республика Татарстан
    г. Набережные Челны Республика Татарстан
    г. Чебоксары
    г. Йошкар-Ола
    г. Гай Оренбургская область
    г. Канаш Чувашская Республика
    г. Димитровград Ульяновская область
    г. Ижевск 
  • п. Монгохто Хабаровский край
    г. Благовещенск Амурская облась
    г. Новокузнецк Кемеровская область 
    г. Иркутск
    г. Ангарск Иркутская область
    г. Новосибирск  г. Омск
    г. Норильск Красноярский край
    г. Абакан Республика Хакасия
    г Кемерово  г. Астрахань
    Ачхой-Мартановский район
    Чеченская Республика
  • г. Асбест Свердловская область
    г. Новый Уренгой ЯНАО
    г. Первоуральск Свердловская область
    г. Тюмень  
    г. Нефтеюганск ХМАО - Югра
    г. Курган  
    г. Екатеринбург
    г. Сыктывкар
    Усть-Кубенский район Вологодская область
    г. Северодвинск Архангельская область
    г. Нарьян-Мар Ненецкий АО
    г. Вологда
Добровольная сертификация автошкол
Зарегистрирована Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии в едином реестре. Регистрационный № РОСС RU .М142904ИГБ0.

ДОБРОВОЛЬНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ -

это не контроль и не надзор,

это гарантия педагогического коллектива

качественной подготовки водителей

в автошколе,

это стратегический выбор

Преимущества добровольной

сертификации

Подтверждает качество подготовки водителей.

Обеспечивает доверие потребителей к автошколе.

Упрощает потребителям выбор автошколы.

Способствует устойчивому профессиональному успеху автошколы.

Защищает автошколу от недобросовестной конкуренции.

Способствует инновационному развитию автошколы.

Способствует росту педагогического мастерства преподавателей автошколы.

Способствует повышению открытости автошколы.

Обеспечивает признание (общественную аккредитацию) качества обучения профессиональным сообществом.

Целью добровольной сертификации является повышение качества подготовки водителей транспортных средств.

   Задачей добровольной сертификации является независимая оценка соответствия нормативно-правовым требованиям образовательного процесса, педагогического мастерства преподавателей и информационной отткрытости организации (далее – автошколы).

   Оценка соответствия показателей деятельности автошколы осуществляется независимыми экспертами по результатам предоставления образовательных услуг.

   Оценка деятельности автошколы, предложения и рекомендации, подготовленные независимыми экспертами. являются основанием для принятия решения Органом по сертификации.

 Добровольная сертификация предполагает оценку соответствия:

   1 образовательного процесса в части:

     а) учебно-методического обеспечения по предметам базового, специального и профессионального циклов учебного плана;

     б) организации промежуточной и итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена (видеозаписи).

   2 педагогического мастерства преподавателей в форме

«Мастер-классов» - «открытых занятий» преподавателей и мастеров обучения вождению по предметам базового, специального и профессиональнго циклов учебного плана (видеозаписи).

   3 информационная открытость – анализ официального сайта автошколы в сети Интернет.ие



Положение о добровольноф сертификации
ДОБРОВОЛЬНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ АВТОШКОЛ


Сертификат соотвествия выдается органом по сертификации - Асоциацией "РОСПРОФТРАНСОБР" сроком на три года.

Подтверждается соответствие:
образовательного процесса;
педагогиеское мастерство преподавателей;
информационная открытость автошколы.

ДОБРОВОЛЬНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ АВТОШКОЛ
Круглый стол в Общественной палат Российской Федерации
28 ноября 2017г.

РЕКОМЕНДАЦИИ

Общественной палаты Российской Федерации

по итогам «круглого стола» на тему: «Система добровольной сертификации автошкол»

Учитывая высокую социальную значимость и актуальность общественных отношений в сфере повышения качества обучения водителей и обеспечении безопасности дорожного движения в целом, Общественная палата РФ считает необходимым рекомендовать:

Министерству образования и науки РФ. Органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования рассмотреть возможность разработки и внедрения порядка взаимодействия с профессиональными объединениями, осуществляющими мероприятия по независимой оценке качества обучения водителей и общественной аккредитации организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих основные программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий.Министерству внутренних дел Росси. ГУ ОБДД МВД России, территориальным органам ГИБДД рассмотреть возможность взаимодействия с профессиональными объединениями, осуществляющими мероприятия по независимой оценке качества обучения водителей и общественной аккредитации организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Высшим должностным лицам субъектов Российской Федерации, Общественным палатам субъектов РФ рассмотреть возможность:

1.        Содействия объединению организаций, реализующих образовательные программы обучения водителей ТС в региональные НКО с целью формирования региональных органов по сертификации автошкол и региональных экзаменационных центров, осуществляющих независимую оценку качества обучения водителей и общественной аккредитации организаций, реализующих программы обучения водителей.
2.        Содействия освещению выявленных в ходе мероприятий по оценке качества обучения водителей и общественной аккредитации нарушений в области реализации программ обучения водителей в региональных средствах массовой информации с целью доведения до сведения потребителей образовательных услуг..
Ассоциация "Роспрофтрансобр"
ОРГАН ПО ДОБРОВОЛЬНОЙ СЕРТИФИКАЦИИ АВТОШКОЛ

Ассоциации "РОСПРОФТРАНСОБР"

25 лет

Учредителями Ассоциации являются образовательные организации, осуществлявшие подготовку водителей для автотранспортной отрасли Российской Федерации.
Дата государственной регистрации юридического лица
9 июня 1998 г. Свидетельство Московской областной регистрационной палаты № 50:22:00456. Юридическийй адрес: Московская область, Люберецкий район, поселок Красково, ул. К.Маркса, д.121. ОГРН: 1025003215632.
На фото: участники Межрегиональной конференции по качеству автошкол Приволжского федерального округа, Республика Удмуртия, г. Ижевск, 2012 г.
Нормативные документы
Независимая оценка качества подготовки водителей
C 2004 г. Ассоциация осуществляет независимую оценку качества подготовки водителей транспортных средсв. Осуществлена оценка более 380 автошкол, работающих в различных субъектах Российской Федерации.

На фото: Победители Смотра "Лучшая автошкола России", г. Москва, 2005 г.
Независимая оценка мастерства педагогических работников автошкол
С 2011 г. Ассоциация организует проведение лично-командных конкурсов, первенства, чемпионата профессионального мастерства обучающих вождению в автошколах России.
На фото: Победители Всероссийского лично-командного первенства мастеров обучения вождению, г. Хабаровск, 2014 г.

Кудрявцев А.В. - Курская область

 Парыгин А.А. - Хабаровский край

    Набережный Г.П. - Амурская область

Рейтинг мастеров обучения вождению
Добровольная сертификация автошкол
В декабре 2015 г. Ассоциацией разработаны и утверждены Правила функционирования Системы доброльной сертификации автошкол.
12 февраля 2016 г. Система добровольной сертификации автошкол зарегистрирована Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии в едином реестре, регистрационный № РОСС RU .М142904ИГБ0.

На фото: Заседание Совета Систеы добровольной сертификации автошкол в Общественной палате РФ
28 ноября 2017 г.
Нормативные документы
Принципы
добровольной сертификации
автошкол
  • Добровольность
    Добровольное участие автошколы в сертификации.
  • Открытость
    Публичное и открытое осуществление сертификации в режиме on-line.

  • Объективность
    Объективность, беспристрастность и добросовестность экспертов сертификации.

  • Достоверность
    Достоверность результатов, осуществляемой экспертами сертификации.

  • Не вмешательство
    Недопустимость вмешательства экспертов сертификации в образовательную деятельность автошколы.

  • Презумпция добросовестности
    Презумпция добросовестности работников автошколы.
Всероссийская научно-практическая конференция автошкол
7 июня 2918 г.

РЕКОМЕНДАЦИИ

Общественной палаты Российской Федерации

по итогам Всероссийской НПК автошкол

«Добровольная сертификация автошкол в повышении качества обучения водителей»

Учитывая социальную значимость и актуальность общественных отношений в сфере повышения качества обучения водителей и обеспечении безопасности дорожного движения в целом, Общественная палата Российской Федерации считает необходимым рекомендовать:
Министерству внутренних дел Российской Федерации, Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки рассмотреть возможность создания совместной рабочей группы по
проблемам взаимодействия территориальных органов Государственной инспекции безопасности дорожного движения, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования с негосударственными некоммерческими профессиональными объединениями, осуществляющими мероприятия по
независимой оценке качества обучения водителей транспортных средств, с целью выработки предложений по правовому регулированию данных общественных отношений.
Высшим должностным лицам субъектов Российской Федерации (руководителям высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации) рассмотреть возможность оказания государственной поддержки в форме субсидий региональным негосударственным некоммерческим организациям, участвующим в формировании системы независимой оценки качества обучения водителей.
Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, рассмотреть возможность рекомендовать своих
представителей для включения в состав совета Системы добровольной сертификации автошкол в целях учета и реализации интересов субъектов Российской Федерации.
Совету Системы добровольной сертификации автошкол
Рассмотреть возможность:
- формирования и организации работы на дистанционной основе Координационного совета автошкол по вопросам независимой оценки качества обучения водителей в целях содействия формированию в субъектах Российской Федерации региональных органов Системы добровольной
сертификации автошкол;
- организации и проведения в марте 2019 года совместно с Общественной палатой Российской Федерации круглого стола на тему: «Проблемы и перспективы развития взаимодействия органов
государственной исполнительной власти и негосударственных некоммерческих организаций, осуществляющих независимую оценку качества обучения водителей, в целях удовлетворения спроса потребителей и обеспечения безопасности дорожного движения».
Дискуссионный клуб "ОВОД"
Отклики из регионов России
  • А.В. Богомаз
    Губернатор Брянской области

    Департаментом образования и науки проведен «круглый стол» с руководителями организаций, реализующих программы обучения водителей. Участники «круглого стола» поддержали идею о проведении добровольной сертификации автошкол.

    Правительство готово оказать содействие объединению организаций с целью формирования региональных органов по добровольной сертификации автошкол.
  • В.В. Емельянова
     1-й заместитель Губернатора Псковской области
    Администрация поддерживает инициативу. На территории области было создано профессиональное объединение – Общественно-методический совет автошкол области. Рассматривается вопрос об участии Совета в разработке мероприятий по независимой оценке качества обучения водителей.
  •    Н.А. Шевчик
    1-й заместитель Губернатора Тюменской области
    (ныне - Заеститель председателя Тюменской областной Думы)

    Рекомендации рассмотрены на заседании специально сформированной рабочей группе. Участниками заседания поддержана инициатива введения Системы добровольной сертификации автошкол

     Прорабатывается вопрос возможности создания регионального органа на базе действующего Союза автошкол Тюменской области.

    Органами исполнительной власти будет оказываться необходимое содействие во внедрении и функционировании СДС АШ, включая широкую информационную поддержку.
Общественное движение
Автошкола "ОВОД"
Общественный мониторинг экзаменов
на право управления транспортными средствами

Организатор общественного мониторинга:
Общественное движение "Автошкола "ОВОД"
Основание для общественного мониторинга:
ФЗ "Об основах общественного контроля в Российской Федерации"
Цели общественного мониторинга:
Защита прав и законных интересов потребителей государственных услуг по приему экзаменов на право управления транспортными средствами.
Обеспечение учета общественного мнения, предложений и рекомендаций потребителей предоставленными государственными услугами.
Общественная оценка деятельности экзаменационных подразделений территориальных отделений Госавтоинспекции.
Положение об общественном мониторинге
Определение результатов общественного мониторинга
Оценка соответствия нормативным требованиям приема экзаменов на право управления транспортными средствами.
Оценка компетентности и корректности экзаменаторов.

Итоговый документ
Ежегодно итоговый документ, подготовленный по результатам общественного мониторинга, обнародуется в соответствии с требованиями законодательства, в том числе размещается в сети "Интернет".
Дискуссионный клуб "ОВОД"
Отклики из регионов России
  • С.С. Китаев
    Нижегородская область
    Управление ГИБДД ГУ МВД России по Нижегородской области разделяет Вашу озабоченность качеством подготовки водителей в Российской Федерации.
    Подразделения ГИБДД Нижегородской области в рамках своих полномочий, определённых Указом Президента России от 15 июня 1998 года No 711, готовы оказывать всестороннее содействие законной деятельности общественных организаций.

  • В.Е. Вахтин
    Рязанская область
    Ваша активная жизненная позиция вызывает уважение. Изложенная в открытом письме информация доведена до личного состава и принята к сведению.
    Госавтоинспекция Рязанской области готова оказать содействие в реализации проводимого Вашей организацией мониторинга.
    Благодарим Вас и Ваше движение за предоставленную информацию и активное участие в жизни Госавтоинспекции Рязанской области.
  • П.В Макаров
    Новгородская область

    Сообщаю, что в адрес руководителей территориальных подразделений ГИБДД Новгородской области направлено указание об оказании в рамках полномочий уважительного отношения во взаимодействии при осуществлении Вашей стороны общественного мониторинга за деятельностью экзаменационных подразделений Госавтоинспекции, исх. № 3/227800952340 от 03.02.2022. 

"ОВОД" - консалтинг

Общественный институт независимых экспертов

Институт формируется из специалистов в области подготовки и допуска водителей к управлению ТС независимо от места работы, занимаемой должности и возраста (включая студентов и пенсионеров) в области образования, автомобильного транспорта, безопасности дорожного движения. Среди них: преподаватели, обучающие вождению, водители-наставники, методисты, юристы, социологи, А также представители заинтересованных ВУЗов, научных и бизнес-структур, СМИ, профильных профессиональных и общественных объединений, защищающих права и интересы потребителей.
Подать заявку
Направления деятельности Института.
Экспертиза и добровольная сертификация образовательного процесса, педагогического мастерства и информационной открытсти организаций.
Ранжирование и общественная аккредитация образовательных организаций.
Монтторинг качества предоставляемых государственных экзаменационных услуг на право управления ТС.
Консультирование по спорным вопросам образовательного процесса.
Консультирование по спорным вопросам проведения экзаменов на право управления ТС.
Состав экспертов Института
Made on
Tilda